El Grupo Municipal Socialista llevará a Pleno la siguiente moción en base a la política de destierro y desinterés en la Educación

María Candelaria Pérez Toste esboza la problemática en torno al descontrol acuciante y emergente de la Educación en las manos de una Consejería que yerra en sus propuestas

María Candelaria Pérez Toste. Probablemente sea en el inicio del curso escolar cuando más aflora en los medios de comunicación la dramática situación que vive la educación pública canaria, aunque esta anómala situación se perpetúe a lo largo del curso escolar, y tenga ser digerida por padres, madres, profesores/as, y lo más importante, alumnos y alumnas, que al fin y al cabo son los principales perjudicados de una política nefasta que hace que encabecemos, a nivel nacional, e incluso europeo, numerosos ranking de dudoso prestigio.  

El absentismo escolar, así como el fracaso escolar en nuestra comunidad actúa como una losa desde hace muchos años. No se puede hablar de avances en la educación si los índices de este problema, según numerosas asociaciones y federaciones de padres y madres de alumnos de Canarias principal problema de la educación canaria, no disminuyen de forma paulatina con la aplicación de correctores y de una política más eficaz y eficiente.

Desde el Grupo Municipal Socialista entendemos que los pasos que desde hace meses se están dando desde el Gobierno de Canarias, más concretamente desde su Consejería de Educación, no son los correctos, ya que más que solucionar los problemas que sufre la Comunidad Educativa desde hace años, lo que hace es que los empeora.

Cierto es que la crisis económica que atravesamos no ayuda a aliviar la enfermedad que padece nuestra educación pública, pero precisamente por eso, desde los poderes públicos, con responsabilidades en la materia, deberían duplicar los esfuerzos para que la situación de crisis no afecte o afecte lo menos posible, para aliviar el clima de enfrentamiento con agentes sociales, y fundamentalmente para encontrar soluciones a nuevos problemas que agudizan aún más la precariedad de la enseñanza.

Son numerosas las amenazas contra la calidad de la enseñanza, pero con esta propuesta lo que intentamos es arrojar un poco de sentido común a varios de los últimos episodios que azotan al sistema educativo en Canarias.   Concretamente nos referimos, y coincidimos con lo que numerosos agentes sociales del sector de la educación han venido denunciado, a que desde el inicio del curso escolar nos hemos encontrado con dificultades como son la falta de  profesorado en los centros educativos, la masificación de las aulas con ratios por encima de las permitidas,  la anulación de los apoyos pedagógicos en los centros de Infantil y Primaria, o la eliminación de la hora y media de refuerzo en matemáticas y lengua al alumnado con retraso en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

A estas dificultades se le añaden otras como ha sido la reducción de la oferta de asignaturas optativas, la reducción de las horas para el seguimiento de la formación en los centros de trabajo así como las horas de coordinación de ámbito en la F.P., la insuficiente oferta del servicio de los comedores escolares vital para las familias en tiempos de crisis, o la imposición de un plan de sustituciones que supondrá la puntilla al servicio público educativo son algunos de los aspectos que se deberían corregir para que nuestra educación no continúe desangrándose.

La imposición de la Consejería de Educación del Plan de sustituciones ha significado “el no va más” en la política educativa del Gobierno, ya que con ello se vulnera principios constitucionales como es el de la educación. Es difícil de comprender que ante la baja o ausencia justificada de un profesor no se supla con un profesorado que pueda continuar con la materia educativa y se opte por un sistema puro y duro de guarderías o de cuida alumnos/as.

Si a todo ello se le suma las previsiones presupuestarias para el 2011, en donde se ha especulado con un descenso de entre 120 y 300 millones de euros, así con la desinversión de 2.500 millones de euros durante los últimos 12 años, unido a la comparativa con otras comunidades de similares características en donde la inversión está por encima de la canaria en más de 600 millones de Euros hace que el panorama no sea muy halagüeño. 

En definitiva, que la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, ha apostado por una política de recortes y el grupo municipal socialista de los Realejos apuesta por la defensa del sistema educativo público, donde se garantice el derecho a la educación dentro un sistema de calidad, por lo que hay que dotar a nuestros centros de todos los recursos necesarios, y que nuestra consejería ha mermado de una forma estrepitosa, en uno de sus último episodios, no cubriendo las bajas de los  de profesores/as, por lo que nuestro alumnado ha perdido su derecho a recibir una educación de calidad.

Por lo expuesto, el Partido Socialista de Los Realejos propone se adopte el acuerdo del siguiente tenor:

1.               Instar al Gobierno de Canarias, concretamente a la Consejería de Educación, a:

·        Que negocie un plan de sustituciones con los agentes educativos y sociales y se aleje de las posturas unilaterales y de imposición.

·        Mantener en los presupuestos 2011 como mínimo las cantidades económicas habidas en los presupuestos de 2010.

·        A establecer causes de diálogo para afrontar la multiproblemática situación de la política educativa canaria.